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　　 人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障 。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托
育服务 专业化水平； 
从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。