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　　人才
队伍建设是提
升 托育服 务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长 张晓
辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化 水平；从学
历提升和专业成长考虑，
拓宽专业人员

发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。