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提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专 
业 标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升  和专业成长考虑 ，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。