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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长  张晓辉建 议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水 平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业

人员
对职业的归属感、荣誉感。