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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。  面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中  ，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成  长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣 誉
感。