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 ，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专  业成长考虑，  拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员 对职业的归

属感、荣誉感。