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才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉
建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高  托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
 员发展路径，增强托育 机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。