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才队伍建
设是提升托育服务质 量的保障。面对当 前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出

发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展

路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感 、荣誉感。