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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平 ；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发

展路径，增强托
育
机
构
从业人员对职业的归属

感
、荣誉感。