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才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将
托育机构师资纳入其中，提

高托育 服务专业化水平；
从学历提升和专
业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的 归 属感、荣誉感。