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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的
保 
障。面对当
前托育专业

人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学 院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机 构从业人员对职业的归属感 、荣
誉感。