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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保
障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学  院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师  资纳入其中
，提高托育服务专业化 水平；从学
 历提升 和专业 成
长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机
 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。