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队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师 范学院
学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育

服务 专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑
，
拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。