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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长 沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业  标准体系建设出
发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提  升和专
业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感 、荣誉感。