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沙师范
 学院学前教育学 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服务 专
业化  水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机
构从业人员对职业 的归属感、 荣誉 感。