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的保障。面对当 前托育专业人  才短缺这 一 瓶颈，长沙师范学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路
径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。