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人才队 伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人 才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长
张 晓辉建议， 从教师专业标准体
系
建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。