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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从 教师专业 标

准体系建  设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育  服务专业化水平 ；从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣 誉感。