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　　人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。 
面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，  长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标

准体系  建设 
出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业  成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。