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 服务质量的保障。面对当前  托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高 托育 服
 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉 感。