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　　人才
队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前 托育专业人

才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高

托育服务专业化水平 ；从学历 提升  和专业成长考


虑，拓

宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 
属感、荣誉感。