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队伍建设是 提升托育服务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建 设出发，

将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、 荣誉感。