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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保 障。 面对当 前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长 张晓辉建议，

从教师专业标准

体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专
业成长考虑，拓宽 专业人员发
展路径，增强托育 机构从 业人员对职业
的归属感、荣誉感。