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　　人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓 辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考
虑，拓宽专业人员 发展路径，增强
托育 机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。