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　　人才队伍建

设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙 师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育 服  务专业化水平；从学历提升和  专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。