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才队 伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓
辉建议，从教师专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展 路
径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、 荣誉感。