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　　人才队
伍 
建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院 
院长张晓辉建议， 
从教师专业标准体系建设出发 ，将 托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化
 水平；从学历提升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣  誉感。