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　　人才 队伍建设是提升托
育服务质量的保   障

。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发，将 托育机构师资纳
入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强

托育机 构
从业人员对职业的归 属感、荣誉感。