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　　人才  队伍建设是提升托育服 务质量的保 
障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院 长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构师
资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。