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院 院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从 学历提升 和专业成 长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强 托 育机构从  业人员对职业 的归属感、 荣誉感。