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人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院
院长
张晓辉建议，从教师专

业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育 机构从业人员对职 业的归 属感、荣誉感。