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才队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育  学 院院长张晓 辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。