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　　人才队
伍  建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资 纳入  其中，提 高托  育服 务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构  
从业人员对职业
的归属感、荣誉感。