无职
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　　人才队伍建设是提升托育
 服务质量的保障 。  面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 
，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议

，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学
历提升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。