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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专
业人才短
缺这
一瓶颈，长
沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建
设出发， 将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
 历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。