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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育
专业人才
短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院 院长张晓辉建议， 从教
师专业标 准体系建设出发，将托育 
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水
平
 ；从学历 提升和专业成 长考虑，拓宽  专业人员发展路径，增强托育机构

从业人员对职业的归属感 、荣誉感。