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感的老师

　　“框架协议”明确，将强化三省一市牵头单位顶  层沟通、统筹 协调、同步发展，构建省、市、县  、街 道(乡镇)“ 四级协作架构”，协同 发力， 各扬其优势、互补发展、合作共赢，形成一体化推进可 落地、可操作、可实践、可
持续的整体发展效应。