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才队伍建设是提 升托育服务质 量 的保障。面对当前 托育 专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径

，增强托
育机 构从业
人员对职业的归 属感、荣誉感。