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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
 学院院长张晓辉建议 ， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人
员对职业的
归属感、荣誉感。