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才队伍建设 是提升托  育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标 准 体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属
感、荣誉感。