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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。 面对当前托  育专业人 才短缺 
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。