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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院 院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出  发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。