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　　人 才队伍
 建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范 学院学前 教育 学院院长张晓辉建议，从教师
专业
标准 体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和
专业成长 考虑， 拓宽专业
人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。