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　　人才队伍建设是 提升 
托育服
 务质量的保 障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发  展路径 ，增强托育机构从业
人员对职业的归属感、荣誉感。