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 沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系 建设出发，将 托 
育机
构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机构 从业人员对职业的归属感、

荣誉感。