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才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙
师
范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托
育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育 机构从 业人 
员对职 业的归属感、荣誉感。