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颈，长沙师 范学院学前教育学 院院长张晓辉建 议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提
高托育服
务专业化
水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的 归属感、荣誉感。