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前托  育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建设出发， 将托 育机构师  资纳入 其中，提高

托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感  、 荣誉感。