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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当 前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发， 将托育 机构师资纳入其中，提高 托 育服务专业化  水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发展路径
，增强托
 育机构从  业人员对职业的归属感、荣誉感。