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　　人才队  伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业

标 
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
 提高托育服  务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓 宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣
 誉感。